basistraining dagdeel 3 midden- en bovenbouw

In de derde bijeenkomst bespreken we allereerst het belang van het werken aan taalhandelingen. Die staan namelijk centraal in je tweedetaalonderwijs: het is je vertrekpunt. Daarna focussen we ons op het verschil tussen functionele en instrumentele oefeningen en zien we wat lezen in een tweede taal moeilijk maakt en hoe groot de verschillen tussen nt2’ers hierin kunnen zijn. 

We bespreken het belang van rijke teksten en goede verwerking van de taal en de inhoud van de tekst, onder meer door het geven van goede schrijfopdrachten en scaffolding. We besluiten de bijeenkomst met het belang van kwalitatieve feedback op lezen, maar zeker ook op de schrijfproducten.

De handout van de bijeenkomst vind je hier.